新校區(qū)夢想起航譜新章

9月2日上午，實驗小學(xué)長青路分校和開發(fā)區(qū)分校迎來開學(xué)第一天，沉寂了一個暑假的學(xué)生們懷揣夢想，奔赴未來，師生相遇的新故事正式開啟。

新學(xué)期，新校園，新起點。清晨的實驗小學(xué)長青路分校內(nèi)一派熱鬧。在家長陪同下，懷揣憧憬與希望的一年級新生，邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園。

為幫助孩子們盡早適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)校老師在教室里帶領(lǐng)大家自我介紹、相互認(rèn)識，指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)課堂坐姿、上下課師生問候禮儀等。同時，圍繞愛國主義、安全教育、傳統(tǒng)文化等主題，精心上好形式新穎、內(nèi)容豐富的開學(xué)第一課，引導(dǎo)大家以嶄新面貌和積極心態(tài)迎接新的人生階段。“我今天上小學(xué)了！得了老師獎勵的小紅花，還認(rèn)識了好幾個新朋友。”一年級一班的陳洢兒覺得這里的老師很好，校園環(huán)境也很優(yōu)美，小小的“長青苗”在這一刻開啟了屬于自己的新征程。

實驗小學(xué)長青路分校是我市為民辦實事工程，總投資3億元，建筑面積4.4萬平方米，整體為院落布局，以功能融合的處理手法，創(chuàng)造流動、多元、趣味、共享的建筑空間，色調(diào)明快、特色鮮明。同時，作為省教師發(fā)展示范基地校，學(xué)校組建了卓越的教師團(tuán)隊，推行小班化教學(xué)，設(shè)置特色課程，構(gòu)建生活化課堂。

由原臺東學(xué)校整體搬遷而來的實驗小學(xué)開發(fā)區(qū)分校也迎來近300名新生。新校區(qū)投資近1.5億元，占地約70畝，涵蓋教學(xué)樓、實驗樓、藝術(shù)樓等基礎(chǔ)設(shè)施，教室視野開闊，室外環(huán)境幽雅，高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化的校園配備了多名市級以上教學(xué)能手，在一定程度上解決了經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)外來務(wù)工人員子女就學(xué)的后顧之憂。

“校園環(huán)境和各方面設(shè)施與之前相比都有了新變化?！睂嶒炐W(xué)開發(fā)區(qū)分校少先隊大隊輔導(dǎo)員顧桂芹表示，期待和孩子們心手相牽、共同成長，為孩子們創(chuàng)造一個健康快樂的童年。

新課程 體育運動天天有

揮錘、踏步、敲鼓……開學(xué)首日，市第一小學(xué)的學(xué)生們在老師指導(dǎo)下認(rèn)真練習(xí)腰鼓技巧，飄舞的紅綢、歡快的身影，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

近日，省教育廳印發(fā)《江蘇省小學(xué)〈體育與健康〉課程改革實施方案（試行）》，明確按照“區(qū)域先行、分步實施”的推進(jìn)思路，于2024年秋學(xué)期全面推行實施小學(xué)每天一節(jié)體育課，2025年秋學(xué)期做到全省小學(xué)全覆蓋。

市第一小學(xué)于今年秋學(xué)期全面實施每天一節(jié)體育課，開設(shè)彩旗舞、腰鼓、武術(shù)操等特色體育項目，讓學(xué)生充分地動起來，在玩樂的過程中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)?！按蠹覍@學(xué)期都充滿了期待，學(xué)校一周給我們安排了5節(jié)體育課，這樣我們可以和小伙伴們一起運動了?！笔械谝恍W(xué)學(xué)生顧惜文說。

新學(xué)期，市實驗小學(xué)則在開齊上足體育課基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)師資建設(shè)，豐富教學(xué)內(nèi)容，并組織學(xué)生在下午課后開展跳繩、丟沙包、踢毽子等一小時集體體育鍛煉，確保學(xué)生每天在校體育活動時間不打折扣?！艾F(xiàn)在的孩子生活條件好，接觸電子產(chǎn)品時間長，出現(xiàn)了‘小胖墩’‘小眼鏡’，影響孩子們的身心健康?！睂W(xué)生家長胡亞萍表示，“體育運動天天有”，既幫助孩子動起來，提高他們的體質(zhì)，又愉悅了孩子們的身心，助力他們健康快樂成長。

新教材 幼小銜接更平穩(wěn)

“我愛長江，我愛黃河，我愛中華人民共和國……”走進(jìn)實小惠陽路分校，瑯瑯書聲在教學(xué)樓回蕩，104班語文老師徐靜正帶領(lǐng)小朋友們齊聲誦讀課文《我愛我們的祖國》等。

“新版一年級上冊語文書在入學(xué)教育單元增加了《我愛我們的祖國》一課，保持了原有的《我是小學(xué)生》《我愛學(xué)語文》等課文，層次更加清晰，讓孩子自然地由國家認(rèn)同到身份認(rèn)同再到學(xué)科認(rèn)同?！毙祆o介紹，新教材更加注重幼小銜接，拼音教學(xué)時間要比原來增加1～2周，幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時，識字量也比以前有所減少，降低了教材難度，幫助小朋友們平穩(wěn)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)。

今年秋學(xué)期，全國小學(xué)和初中啟用新修訂的道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材，首先在起始年級使用，三年內(nèi)覆蓋義務(wù)教育階段所有年級。小學(xué)階段，除一年級外，三年級英語也啟用了新教材。

在實小惠陽路分校306班，教師陳莉莉通過播放口語錄音、視頻動畫等方式，舒緩了學(xué)生們初次接觸英語學(xué)科的緊張情緒，并在輕松愉快的現(xiàn)場互動中，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的熱情與興趣?！靶陆滩脑~匯量顯著增加，這就需要孩子們多聽 、多讀、多說、多寫?！标惱蚶蛘f，面對新教材的變化，實小教師將秉持新課標(biāo)理念，加強(qiáng)集體教研，不斷探索實踐，通過細(xì)致具體、可操作性強(qiáng)的教學(xué)策略，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造更加廣闊的空間。

新老師 鄉(xiāng)村教育傳薪火

新曹農(nóng)場學(xué)校七年級教室里，一場關(guān)于生命奧秘的“開學(xué)第一課”正悄然展開。今天是潘粉英作為七年級生物老師的首次亮相，她以生活中的常識為引子，將復(fù)雜的生物知識變得生動有趣，激發(fā)孩子們對未知世界的好奇與向往。

新曹農(nóng)場學(xué)校，是一所鄉(xiāng)村九年一貫制學(xué)校，三百余名學(xué)生多為本地及周邊留守兒童。在這里，潘粉英不僅是知識的傳播者，更是孩子們心靈的守護(hù)者。

教學(xué)三十四年來，潘粉英見證了無數(shù)學(xué)子的成長與蛻變。她教過高中，也教過初中；從數(shù)學(xué)到化學(xué)，再從地理到生物，她所教授的科目無一不成為學(xué)校的優(yōu)勢科目。她所帶的班級，也總能在校內(nèi)乃至全市考核中名列前茅。這一切的成就，都離不開她對教育的熱愛與執(zhí)著?！拔乙娺^這么多老師，最佩服的就是她。她對學(xué)生無微不至地關(guān)懷，讓我深受感動?！弊匀肼毦透朔塾⒋畎嗟恼卫蠋燑S味說，潘老師不僅是同事，更是學(xué)習(xí)的榜樣，教會她如何成為一名真正的人民教師。

“學(xué)生家長平時陪伴孩子的時間比較少，所以我們在學(xué)校里既當(dāng)老師又當(dāng)家長，在生活、學(xué)習(xí)上竭盡所能給予孩子們幫助?！痹龠^幾年，潘粉英就要退休了，“其實挺舍不得講臺，舍不得孩子們，但能送別一屆又一屆學(xué)生，迎來一波又一波同事，自己也挺幸福的?！?/p>

點點微光，聚而成炬。在潘粉英老師的身上，我們看到了農(nóng)村教育者的堅守與奉獻(xiàn)。她以一堂堂生動的“開學(xué)第一課”為起點，不僅點亮了孩子們對知識的渴望，更在無形中播撒下愛的種子。在她的引領(lǐng)下，一批批年輕教師接過教育的接力棒，形成了傳幫帶、薪火相傳的良好風(fēng)尚。

新關(guān)懷 你笑起來真好看

市特殊教育學(xué)校開學(xué)第一天，校長和老師們在校門口迎接學(xué)生的到來。

市特殊教育學(xué)校以中重度智力障礙兒童少年為主要施教對象，集學(xué)前康復(fù)、九年義務(wù)教育和職業(yè)教育于一體，先后榮獲“江蘇省特殊教育現(xiàn)代化示范學(xué)?！薄敖K省智慧校園”等稱號?，F(xiàn)有班級12個、學(xué)生186名，教職工40人。今年，又招錄新生12名。

與普校不同，特殊學(xué)校的第一課更多強(qiáng)調(diào)“微笑”與“自信”，如何更好融入社會是他們“第一課”的主題。在這里，教學(xué)方式更講究個體針對性，不同學(xué)生制訂不同計劃、設(shè)置不同課程。其中，兒歌放松法和自信激勵法是特校在多年探索中總結(jié)出來切實有效的教學(xué)方法?！盁o論哪種治療方式，讓學(xué)生們感受到重視，培養(yǎng)他們的自信心，這是最主要的?！鼻锶喟嘀魅沃斐空f。

“90后”班主任楊小琴在校工作已一年。“剛?cè)肼毜臅r候經(jīng)常手忙腳亂，現(xiàn)在基本熟練了。面對孩子們的突發(fā)情緒，會拉著他們的手安撫，捧著他們的小臉再抱抱他們?！睏钚∏僬f，有的自閉癥孩童會出現(xiàn)自傷行為，由于大腦放電控制不了情緒，所以會通過咬自己、掐自己來讓情緒穩(wěn)定，“而我要時刻關(guān)注每個孩子的狀態(tài)，安全問題是重中之重?！?/p>

“和普校學(xué)生相比，有些學(xué)生一整年也不一定能學(xué)會某個知識，常常讓我有極大的挫敗感和愧疚感?！睋碛?5年教齡的周薇說，總覺得自己不夠?qū)I(yè)，所以不斷加強(qiáng)研究，尋找解決辦法。周薇在教學(xué)時盡量不讓家長陪同，“這樣也可以讓家長們緊繃著的弦松一松。”

為了讓學(xué)生盡快掌握生活自理能力，除基礎(chǔ)學(xué)科外，學(xué)校開設(shè)了家政、勞技、烘焙等多個課程。今年，學(xué)校新增高一年級，搭建“學(xué)科+就業(yè)”指導(dǎo)平臺，希望為他們更好融入社會、實現(xiàn)自我價值打下堅實基礎(chǔ)。

升旗儀式后，老師們帶領(lǐng)學(xué)生集體跳操。周薇說：“愛是相互的，我們關(guān)愛孩子的同時也被他們純真的愛包圍著，用心之后你會發(fā)現(xiàn)，他們笑起來真的很好看?！?/p>